En el primer bloque de aprendizaje de Starfall (pincha aquí si quieres visitar la página) se puede encontrar el contenido dividido en tres categorías:
- Fonemas (tanto su representación gráfica como su fonética).
- Lenguaje de signos.
También encontramos canciones como The wheels of the bus o Head shoulders knees and toes, en uno de los pequeños recuadros de la derecha, y me parecen canciones y vídeos que pueden incorporarse al aula y recibir un feedback directo de los alumnos, cantándolas y bailándolas.
En la barra inferior de ejercicios me gustaría hacer mención especial al hecho de que los alumnos puedan aprender el lenguaje de signos de cada letra. Sigue el mismo esquema anterior de ver la representación gráfica de la letra, escuchar su sonido pero además puede verse una animación en Flash de la niña representando el signo.
Para mí, este es un tema de normalización que está también muy relacionado con las ventajas que la tecnología aplicada al proceso de enseñanza-aprendizaje puede tener en un aula. La tecnología es un nuevo recurso para trabajar con deficiencias en el desarrollo de algún alumno y para facilitar información que sea accesible.
